国家人力资源和社会保障部 中国就业培训技术指导中心(CETTIC); ^1 @5 v: J) y+ a! z& W
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亲子沟通培训师(中级) * _! I7 ?) _: Y) {- }7 f
3 I' Y* h, u+ O J2 ]看到“亲子”两个字,很多人会以为是对年轻的父母和幼儿的课程,其实到课堂上才知道,这套课程是适合所有年龄阶段的父母和所有年龄阶段孩子的沟通,不管孩子是1岁、10岁,还是20岁、30岁,做父母的都可以用这套课程中的方法与孩子有效沟通,化解冲突,建立和谐的高效,发挥父母正常的教育职能。课程中强调,从深层上讲,所有的人际关系都是亲子关系,从亲子关系中可以了解到人际冲突的根源,并且把亲子关系中的沟通方法运用到人际沟通中去。
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. a9 Z' `2 z8 o* D6 @【授课内容】
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) x/ M9 |: Y. }4 B9 m1、亲子沟通的基本理念;2 X p2 ?+ L$ E& ]6 R5 i4 k
: S, r& K( E0 z$ ]5 d2 ^( [2、行为冲突的特征、目的、辨别与引导;
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3、问题归属的判断与分类状态;
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4、亲子沟通的12个绊脚石及其后果,四种基本情绪;
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3 ^4 `. l a' h! s5、孩子处于困扰时父母的有效协助技巧;% o, K, d u% J+ [' a) x' I
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6、改变孩子行为的无效技巧和有效技巧;
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7、父母情商的自我提升,父母成长的层次境界;
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8、需求冲突的特征,无效的解决方式和有效解决方式,解决方式的体验与感悟;
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% e" @; J% H' n- H- j6 ?9、价值观冲突的特征,无效的方式与有效的解决方式,父母自我调整的技巧,亲子沟通沟通的信念;
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10、和谐状态的维持方法与父母正常教育职能的实现;( B; O! b% P8 F4 z1 P4 [& D
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11、课程的设计程序;3天的课程设计;2天的课程设计;1天的课程设计;半天的讲座设计;8 ]3 v( ]0 Z$ B- @ h! S4 P; E7 Z1 ^
- T! P* E5 a& b12、课程的推广与运作;宣传方案的设计。; C! O z) w0 s8 Q& @
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【授课方式】
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( m+ N/ z. j/ S s1 ?1 R系统讲解+案例示范+角色演练+互动体验
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/ S1 ^* r5 w r. H6 _7 n, A【参加对象】 1、心理咨询师、婚姻家庭指导师、EAP培训师; 2、从事家长培训的各机构培训师; 3、学校心理辅导师、社区心理工作者、青少年心理工作者; 4、希望改善与自己孩子关系的各年龄阶段的家长; 5、有志做亲子教育培训的各界人士。
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: ^9 k0 ]6 I, q" z2 `6 ?3 z上课时间:14年12月18—21日(4天)
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: x- U5 E" f8 H8 z3 y9 B i上课地点:北京大学
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) C) g6 @, i" K* O; Y咨询: 15951602675 中国学习能力研究院——种(chóng)老师
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! V3 A0 D' E# F# e/ A9 B QQ:193733209 2359236475
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