新通外语学校又开始大放血！！没有错的学生 只有不对的老师！

Mr.sandman

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课程名称 课时 主要内容 使用教材 课时特点 United States History 7 b2 r* l8 t5 x: I4 I) T7 X! S美国历史 * L+ c0 j8 [1 Y3 l; F: Q# K6 i, z 60 　（1）文明的交汇 　（2）美国的诞生 & u! x  |# I6 I9 t　（3）国家的发展 8 a4 R) y/ X2 O* l) Q: ]　（4）国家的分裂和解和扩展 　（5）工业时代的美国 　（6）两次世界大战和冷战后的美国 《American Pageant》 《Direct Hits for AP U.S History》 　　　这是一门真正以美国大学要求来授课的　历史课程，纯正的外教，地道的讲解，配合　我们精心设计的课程周期，可以充分保证学　生较好地消化吸收课堂内容，同时完成大量　的阅读和ESSAY作业。 Calculus BC 微积分BC 40 　（1）极限及导数 　（2）微积分 　（3）微分方程 　（4）泰勒公式 , [7 L# M1 m+ l- }  G4 z" O, P, w　（5）级数 Barron AP 微积分2008》 + w1 X. F0 D1 t6 ?  Z' u《AP Calculus BC 学习讲义》 　　　本课程在授课过程中，教师将从学生最　熟悉的高中数学导数入手，慢慢引导学生熟　悉课程中的概念，原理，公式，并通过相应　的习题练习，加深学生对知识的印象和理解　，再配以大量套题训练，保障学生AP考试　 　获得高分。 Statistics 9 Z( O" f/ c4 Q& V数理统计 0 d+ X2 y1 s) U 40 　（1）统计学的图表及术语 3 m; z( L" p) Q　（2）统计学使用的方法及原理 ) \$ [# {; \  N9 w% b　（3）各种常见分布 $ d" E1 a: ?) o# Z" e* {　（4）各类显著性水平检验 　（5）线性回归方程 《Barron AP 数理统计2008》 0 \) V: ?& x3 S  x& S/ B7 k《AP Statistics 学习讲义》 　　　教师将从学生最熟悉的高中数学知识导　入，由浅入深，逐步加深学生对知识点的印　象和理解，再配以大量的套题训练，最终通　过AP官方考试，获得高分。 Microeconomics $ S! G7 Z# W( u+ r微观经济学 7 j# k1 ?- X$ D* z/ u% P2 G 40 　（1）基本经济学概念 4 i4 y2 q) _1 W% e2 p　（2）需求和供给 　（3）消费者理论、生产者理论 * [: \. j0 t# Q, T　（4）市场结构、要素市场 《Barron AP 经济学》 　　　不仅是帮助学生在AP考试中取得高分！　更结合了许多经典的实际案例，帮助学生在　理解知识点的同时，学以致用，快速提高分　析问题、解决问题的能力。 Macroeconomics 宏观经济学 40 　（1）基本经济学概念、原理及模型 　（2）市场的供求关系、消费者理论 　（3）货币政策、财政政策 $ a) m. ~' b7 W& S. L　（4）国际贸易和汇率 《Barron AP 经济学》 　　　在微观经济学的基础上，更进一步，把　目光聚焦在世界经济，着重研究整体经济的　活动规律。在取得高分的同时，拓宽学生的　眼界，学习运用专业思维来理解全球经济。 Physics C： # z) E$ c3 ^1 x' YMechanics : v; L6 W4 i' V6 q物理C-力学 2 V! i. p  j. X; V& b  u% ?0 v 40 　（1）运动学及牛顿定律 / N. z' I' [9 l- q' k　（2）功能关系 3 T0 p5 T% K4 C1 d: n　（3）线性动量 　（4）转动与振动运动 2 m, h6 _/ m% Q0 I7 k( O$ ^3 \  h, |3 j8 M　（5）万有引力 《Barron 物理C 2008》 　　　本课程在对考纲中知识内容进行强化和　巩固的同时，结合大量真题，可以快速提高　的解题技巧；更重要的是，授课过程中会结　合微积分的相关知识，引导学生对相关公式　进行推导，使其达到"知其所以然"的层次。 Chemistry 化学 40 　（1）统计学的图表及术语 ) O1 r8 U- X4 S5 k  W! l　（2）统计学使用的方法及原理 　（3）各种常见分布 　（4）各类显著性水平检验 　（5）线性回归方程 《AP Chemistry学习讲义》 　　　特别针对AP化学范围广、难度大、题量　多的考试特点进行设计，自编讲义，中英文　结合，以真题搭配知识点讲解，在最短时间　内迅速提高学生的化学水平。 Physics B 物理B 40 　（1）牛顿力学 　（2）流体力学和热物理   h* i3 H2 y4 V# A6 x- V. b　（3）电磁学 　（4）波动和光学 　（5）原子与核物理 《Barron 物理B 2008》 　　　课程针对AP物理B考试特点专门设计，　除了对考纲知识内容进行强化和巩固，更重　在大量真题和同步套题的练习，引导学生在　解题过程中加深对物理知识的理解，对解题　技巧的灵活运用，突破"只知其然，而不知　其所以然"的状态，纠正学生死套公式的思　维局限。 Psychology ; s) i% ]" W$ J2 _: x" x心理学 1 g. l3 R9 e5 N 40 　（1）心理学的历史及研究方法 　（2）行为的生理学基础 ( O" a1 [7 k5 i7 y. U5 p　（3）感觉、知觉、意识的状态 　（4）学习和认知、动机和情绪 1 w6 P. D0 M5 r　（5）发展心理学和社会心理学 , m* A( N- u" Z+ U　（6）人格、个体差异性 " U+ e/ q- I( T: x, S  [8 F　（7）变态行为及其治疗 《AP Chemistry学习讲义》 　　　AP心理学的考试内容多，知识点繁琐。　本课程以考纲为主线，从学生比较感兴趣的　部分入手，结合实际案例，让学生在生动、　有趣的课程中去理解掌握考点，从而获取高　分。